Díjazott iskolai és városi könyvtár: eredményes szolgáltatásfejlesztés közös erővel

2010-ben Vaasa (Finnország, 65 e lakos) könyvtára érdemelte ki a Finn Oktatási és Kulturális Minisztérium által adományozott 'Az év fejlődő könyvtára' díjat, hála annak az együttműködési rendszernek, amelyet a könyvtár és a város iskolai könyvtárai között alakítottak ki. A finn és svéd nyelvű programot -- melyet három, a közkönyvtár által foglalkoztatott pedagógiai szakember koordinál -- egyik alapelve: kivinni a közkönyvtár szolgáltatásait az épület fizikai környezetéből a felhasználókhoz.

A program két legalapvetőbb témáját a könyvtárhasználati ismeretek oktatása és az olvasásfejlesztés jelenti. Utóbbiban nemcsak a diákokra fókuszálnak: a szülők elérésével arra is törekszenek, hogy az olvasásra nevelés már kora kisgyermekkorban, a megfelelő szülői minták fejlesztésének segítségével elkezdődhessen.

Az iskolák és a közkönyvtárak közötti együttműködés elsősorban a város iskolai könyvtáraira fókuszál, s célja az iskolai könyvtárak és a közkönyvtár szolgáltatásainak közelítése, integrációja. A 2008-as -- a Finn Nemzeti Oktatási Tanács finanszírozott projekt során -- közös iskolai--közkönyvtári egységes katalogizálási és osztályozási rendszert hoztak létre, így hamarosan egyetlen olvasójegy is elegendővé vált a gyűjtemények használatához.

A projekt már most számos mérhető hozadékot mutat: a kölcsönzési statisztikák növekednek, a diákok megtanulták és -tanulják használni a könyvtárat mint az iskolai munka egyértelmű terét. 

Megjelent a KIT Hírlevélben, 2013. október 9-én
A kép forrása: ark-l-m.fi

Evolúció vagy revolúció? 2.0

A rég emlegetett FPI-s előadás megjelent a Kossuth Kiadónál (e-)kötetben is, ha érdekel, kattints!

Fiatalok és olvasás - a digitális korban

Átbogarásztam, lefordítottam egy izgalmas amerikai kutatás összefoglalóját a Teacher|Librarianről az egyik órámra, idemásolom (igaz, eredetileg egy másik, még tesztüzemben levő blogra készült).

A Teacher|Librarian egy új, a digitális kor olvasási jelenségeiről szóló tanulmány megjelenéséről számol be. A kutatás, amely 1045, 6 és 17 év közötti fiatal bevonásával 2010 tavaszán készült, a gyerekek és családtagjaik olvasáskultúráját vizsgálja.

IT kontra olvasás?

A megfigyelés szerint a gyerekek szabadidejük egyre kevesebb hányadát töltik olvasással, míg a web és a mobiltelefonok használatával töltött idő növekszik. A szülők megfigyelései szerint az elektronikus és digitális eszközök egyértelműen negatív hatást gyakorolnak mind az olvasási, mind a sportolási szokásokra, de a családi egységre is. Ugyanakkor fontos megállapítás az is, hogy az új technológiai eszközök mint az e-book olvasók, pozitív hatással vannak a fiatalok könyvek és olvasás iránti érdeklődésére. A 9 és 17 év közötti fiatalok több, mint felét érdeklik az e-könyvek, a megkérdezettek harmada pedig szívesen venné, ha hozzáférhetne egy e-könyv olvasóhoz.

Az olvasás értéke

A megkérdezett szülők és gyerekek is egyetértettek abban, hogy a legfőbb ok, amiért olvasnak az, hogy az olvasás tágítja a képzelőerőt, inspirál és új információkhoz juttat hozzá. Nyolcból tíz fiatal pedig azt állította, büszkeséggel tölti el őket, ha végigolvasnak egy könyvet.

Motivációk és ellenhatások

Arra, hogy a szülők miképpen motiválhatnák gyermekeiket az olvasásra, számos "stratégia" létezik. Egyesek gondoskodnak róla, hogy mindig legyenek érdekes könyvek a polcon, mások limitálják a fiatalok számítógép előtt tölthető idejét vagy igyekeznek olyan könyveket ajánlani, amelyek érdekelhetik a gyerekeket. Ugyanakkor nem törekednek már arra, hogy rákényszerítsék gyermekeiket a klasszikus szépirodalom olvasására. Tízből kilenc szülő véleménye szerint amíg a gyermek olvas, olvashasson szabadon, amit csak szeretne. Úgy tűnik, ezzel a véleménnyel a fiatalok is kibékülnek: szintén kilencven százalékos a fiatalok aránya, akik szabadon, maguk szeretik választani az elolvasandó könyveket, és nem mások utasítására döntenek egy-egy kötet mellett.

A teljes kutatási beszámoló elérhető itt (pdf), a rezümé pedig a Teacher|Librarian oldalán.

Evolúció vagy revolúció?

Pár hónapja elkészült az első előadás és prezentáció az olvasási forradalmas témával kapcsolatban, az aktualitást az a TÁMOP-nyitókonferencia adta, amit már emlegettem november végén. Szeretem el-elnézegetni, ahogyan szinte magától kivirágzik ez a téma, hol a bencés olvasáskultúrába szeretek bele jobban, hol a hálózati létformában megváltozó olvasási szokásainkra, az y és a z generáció információszerzési módszereinek alakulására. Igyekszem, hogy legyen ezekkel kapcsolatban is post, addig is - íme, az FPI-s előadás vázlata:

Evolúció vagy revolúció? Az olvasás forradalmai

View more presentations from Kámán Veronika.

Mit keres Ön - itt?

Igen, igen, kicsit off, de ez ütős. - Mit keresünk?
A teljes (és olvasható) mérethez katt a képre!

Forrás: http://megkaplak.comli.com/

Folyt. köv. (?)

Bár ezt a blogot magára hagytam, újra meg újra az az érzésem, hogy a téma, amit felvetettem, követ engem. :) Mióta kiment a kronóra a cikk, ami született a félév többé-kevésbé felületes, de azért személyes érdeklődéstől motivált kutakodásaiból, több visszajelzést is kaptam róla egészen változatos formákban (még a KATALIST-en is). Ezt eleinte furcsálltam, mert azok az írások nem voltak különösebben kidolgozott tanulmányok, nem állt mögöttük alapos kutatómunka, hanem többnyire csak egy-egy fázósabb őszi/tavaszi délután, no meg az, hogy szívesen foglalkoztam velük. Így aztán az írás teljesen jóformán abbamaradt, majd hamarosan - az érdeklődésre való tekintettel - folytatódott a munka. Egyre több érdekes résztéma kerül elő: a középkori bencés olvasáskultúra a lectio divinával, a hangos és a néma olvasás együttélése az olvasási forradalmak időszakaiban, a hálózati környezetben való olvasás áldásai és átkai...

Az olvasási forradalmakról legközelebb a Mérei Intézetben, a TÁMOP "Tudásdepó-Expressz" projektnyitó konferenciáján fogunk együtt gondolkodni. Az alapvető téma az e-könyv lesz, de Ádámtól-Évától indulunk... :)

Egyelőre

A tervek szerint folytatom a munkát ebben a témában - erre (többek közt) a HUNRA is kellő lelkesedést és lendületet adott, nem is egyszer - , az még kérdés, hogy ezen a blogon lesz-e még változás. Egyelőre ennyi volt - a tervek szerint a delicious tovább frissül. Köszönet mindenkinek a lelkesítésért! :)

Forrás: Napi Garfield