A rég emlegetett FPI-s előadás megjelent a Kossuth Kiadónál (e-)kötetben is, ha érdekel, kattints!
2011. október 10., hétfő
Fiatalok és olvasás - a digitális korban
Átbogarásztam, lefordítottam egy izgalmas amerikai kutatás összefoglalóját a Teacher|Librarianről az egyik órámra, idemásolom (igaz, eredetileg egy másik, még tesztüzemben levő blogra készült).
A Teacher|Librarian egy új, a digitális kor olvasási jelenségeiről szóló tanulmány megjelenéséről számol be. A kutatás, amely 1045, 6 és 17 év közötti fiatal bevonásával 2010 tavaszán készült, a gyerekek és családtagjaik olvasáskultúráját vizsgálja.
IT kontra olvasás?
A megfigyelés szerint a gyerekek szabadidejük egyre kevesebb hányadát töltik olvasással, míg a web és a mobiltelefonok használatával töltött idő növekszik. A szülők megfigyelései szerint az elektronikus és digitális eszközök egyértelműen negatív hatást gyakorolnak mind az olvasási, mind a sportolási szokásokra, de a családi egységre is. Ugyanakkor fontos megállapítás az is, hogy az új technológiai eszközök mint az e-book olvasók, pozitív hatással vannak a fiatalok könyvek és olvasás iránti érdeklődésére. A 9 és 17 év közötti fiatalok több, mint felét érdeklik az e-könyvek, a megkérdezettek harmada pedig szívesen venné, ha hozzáférhetne egy e-könyv olvasóhoz.
Az olvasás értéke
A megkérdezett szülők és gyerekek is egyetértettek abban, hogy a legfőbb ok, amiért olvasnak az, hogy az olvasás tágítja a képzelőerőt, inspirál és új információkhoz juttat hozzá. Nyolcból tíz fiatal pedig azt állította, büszkeséggel tölti el őket, ha végigolvasnak egy könyvet.
Motivációk és ellenhatások
Arra, hogy a szülők miképpen motiválhatnák gyermekeiket az olvasásra, számos "stratégia" létezik. Egyesek gondoskodnak róla, hogy mindig legyenek érdekes könyvek a polcon, mások limitálják a fiatalok számítógép előtt tölthető idejét vagy igyekeznek olyan könyveket ajánlani, amelyek érdekelhetik a gyerekeket. Ugyanakkor nem törekednek már arra, hogy rákényszerítsék gyermekeiket a klasszikus szépirodalom olvasására. Tízből kilenc szülő véleménye szerint amíg a gyermek olvas, olvashasson szabadon, amit csak szeretne. Úgy tűnik, ezzel a véleménnyel a fiatalok is kibékülnek: szintén kilencven százalékos a fiatalok aránya, akik szabadon, maguk szeretik választani az elolvasandó könyveket, és nem mások utasítására döntenek egy-egy kötet mellett.
A teljes kutatási beszámoló elérhető itt (pdf), a rezümé pedig a Teacher|Librarian oldalán.
Címkék:
digitális bennszülöttek,
digitális kor,
ebook,
fiatalok,
it,
olvasás
2011. február 20., vasárnap
Evolúció vagy revolúció?
Pár hónapja elkészült az első előadás és prezentáció az olvasási forradalmas témával kapcsolatban, az aktualitást az a TÁMOP-nyitókonferencia adta, amit már emlegettem november végén. Szeretem el-elnézegetni, ahogyan szinte magától kivirágzik ez a téma, hol a bencés olvasáskultúrába szeretek bele jobban, hol a hálózati létformában megváltozó olvasási szokásainkra, az y és a z generáció információszerzési módszereinek alakulására. Igyekszem, hogy legyen ezekkel kapcsolatban is post, addig is - íme, az FPI-s előadás vázlata:
Feliratkozás:
Bejegyzések (Atom)